L’interférence des cultures religieuses dans la vie scolaire
Auteur, co-auteurs
Type de référence
Date
2012Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Quelles implications la diversité religieuse entraîne-t-elle à l’école? La prise en compte de prescriptions religieuses particulières ne devrait être limitée que par la contrainte du maintien d’une activité scolaire efficace. Le cadre légal garantit la liberté de conscience et de croyance.
Titre du périodique
Prismes : revue pédagogique HEP VaudMaison d’édition
Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud)Ville d’édition
LausannePays d'édition
SuisseVolume / tome
17Pagination
28-29URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/1507Document(s) associé(s) à la référence
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