The PEERS Program: a New Way to Internationalize Teacher Education

Auteur, co-auteurs

Gilles, Jean-Luc

Kasanda, Albert

O'Reilly, Gerry

Editeur(s) scientifique(s)

Gilles, Jean-Luc

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2017

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

UER EN

Référence APA

Gilles, J.-L., Aliss, E., Kasanda, A., & O'Reilly, G. (2017). The PEERS Program: a New Way to Internationalize Teacher Education. In J.-L. Gilles (Ed.), Linking Research and Training in Internationalization of Teacher Education with the PEERS Program: Issues, Case Studies and Perspectives (pp. 305-319). Bern, Suisse: Peter Lang.

Titre de l’ouvrage principal

Linking Research and Training in Internationalization of Teacher Education with the PEERS Program: Issues, Case Studies and Perspectives

Maison d’édition

Peter Lang

Ville d’édition

Bern

Pays d'édition

Suisse

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Portée nationale / internationale

internationale

Pagination

305-319

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/125