Un réseau social d’apprentissage en classe de lettres - Dans quelle mesure la culture et les technologies numériques invitent-elles à la lecture et à l’écriture sociales à l’école ?
Auteur, co-auteurs
Type de référence
Date
2017-05-19Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Communication visant à présenter une expérience de lecture sociale en classe de français au secondaire.
Portée nationale / internationale
internationalePublic(s) cible(s)
Chercheursprofessionels du domaine
Etudiants
Nom de la manifestation
5e Sommet du numérique en éducationDate(s) de la manifestation
2017, mai, 18 - 19Ville de la manifestation
MontréalPays de la manifestation
Québec, CanadaPortée de la manifestation
internationaleURL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/7983- Tout ORFEE
- Détail référence