Que faire avec des livres bilingues en classe : outil de réflexion et activités à créer
Type de référence
Date
2007Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Réflexion sur les potentialités de l'album bilingue en classe
Titre du périodique
CREOLEMaison d’édition
Université de Genève - Faculté de Psychologie et des Sciences de l’EducationVille d’édition
GenèvePays d'édition
SuisseVolume / tome
14Pagination
1-2URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/2518- Tout ORFEE
- Détail référence