De Minecraft à MineScratch : vers un programme scolaire d’apprentissage de la programmation intégrant le jeu vidéo

Auteur, co-auteurs

Karsenti, Thierry

Bugmann, Julien

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication orale non publiée

Date

2018

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Université de Montréal

Référence APA

Karsenti, T., Bugmann, J., et Parent, S. (2018). De Minecraft à MineScratch : vers un programme scolaire d’apprentissage de la programmation intégrant le jeu vidéo. Communication présentée à Ludovia #15, Ax-les-Thermes, France.

Résumé

Cette communication présente les intérêts pédagogiques du recours au jeu vidéo Minsecraft en éducation.

Nom de la manifestation

Ludovia #15

Date(s) de la manifestation

20 au 23 août 2018

Ville de la manifestation

Ax-les-Thermes

Pays de la manifestation

France

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/2090