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Document souhaité: la-contextualisation-comme-categorie-danalyse-de-la-construction-de-savoirs-en-classe-dhistoire-exemple-de-deux-experimentations-au-primaire.pdf lié à la référence: https://orfee.hepl.ch/handle/20.500.12162/7934
La contextualisation comme catégorie d'analyse de la construction de savoirs en classe d'histoire: exemple de deux expérimentations au primaire
