Profils motivationnels d’élèves en natation : analyse des relations entre l’intérêt individuel, l’intérêt en situation, les buts d’accomplissements et la compétence perçue

Auteur, co-auteurs

Roure, Cédric

Lentillon-Kaestner, Vanessa

Editeur(s) scientifique(s)

Cece, Valérian
Lentillon-Kaestner, Vanessa

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2024

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

• UER EPS

Référence APA

Roure, C., et Lentillon-Kaestner, V. (2024). Profils motivationnels d’élèves en natation : analyse des relations entre l’intérêt individuel, l’intérêt en situation, les buts d’accomplissements et la compétence perçue. Dans V. Cece et V. Lentillon-Kaestner (Eds.), Les différences entre élèves en éducation physique : un regard à 360 degrés ! (pp. 83-100). http://hdl.handle.net/20.500.12162/7926

Titre de l’ouvrage principal

Les différences entre élèves en éducation physique : un regard à 360 degrés !

Maison d’édition

Peter Lang

Ville d’édition

Bruxelles

Pays d'édition

Belgique

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

83-100

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/7926

La publication existe uniquement sous forme électronique

oui