Lorsqu’Artémis rencontre Hermès. Confiance et reliance mises à l’épreuve

Abstract

Le lien entre la confiance et la reliance offre des pistes innovantes et fertiles à explorer tant sur le plan conceptuel que sur celui empirique. Il permet, en effet, de porter un regard nouveau sur le thème, déjà bien connu, de la confiance en soi en explorant son rôle dans la capacité de l’individu à se relier à lui-même, mais aussi à se relier aux autres. De même, la notion de reliance soulève le débat de la confiance en l’autre, en son enseignant et en ses pairs. Cet article de fond vise ainsi à proposer une définition des concepts pour ensuite questionner les phénomènes entre la confiance et la reliance dans le contexte bien spécifique de l’apprentissage des langues.