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Bauer, S., et Radhouane, M. (Eds.). (2021). Penser la justice sociale en éducation : enjeux théoriques, politiques et pédagogiques. L'éducation en débats : analyse comparée, 11(1).
Duc, B., Dümmler, K., Durler, H., et Losego, P. (Eds.). (2019). Comment le monde du travail transforme les institutions éducatives. Revue suisse de sociologie / Schweizerische Zeitschrift für Soziologie / Swiss Journal of Sociology, 45/3. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3330
Tinembart, S., et Masoni, G. (Eds.). (2019). Manuels scolaires et création des nations modernes : une question de transferts culturels. Traverse, 1.
Losego, P., Goastellec, G., et LeVasseur, L. (Eds.). (2016). Dossier : Les sociologues de l’éducation et le passé. Education et sociétés : revue internationale de sociologie de l'éducation, 2-38. https://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2016-2.htm
Oppliger, S., et Ramseier, A. (Eds.). (2016). Apprendre et pratiquer sa créativité : des dispositifs en actes inspirés de la démarche des arbres de connaissances. Voix plurielles, vol.13 no 1. http://hdl.handle.net/20.500.12162/2800
André, B., et Zinguinian, M. (Eds.). (2015). Evaluation des stages en enseignement : tensions dans la référentialisation: Evaluer. Evaluer : journal international de recherche en éducation et formation - e-JIREF, 1(3). http://hdl.handle.net/20.500.12162/195
Losego, P. (Ed.). (2015). DOSSIER Sociologie et didactiques : traverser les frontières. Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, 188. https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2014-3.htm
Losego, P., et Pagnossin, E. (Eds.). (2009). Que fait la sociologie dans la formation des enseignants? Formation et pratiques d'enseignement en questions : revue des HEP de Suisse romande et du Tessin, 10. http://hdl.handle.net/20.500.12162/451

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