Augmenter l'efficacité de l'enseignement en s'appuyant sur les neurosciences cognitives ?
Auteur, co-auteurs
Type de référence
Date
2014-06Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
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Titre du périodique
Educateur (L')Maison d’édition
SER (Syndicat des enseignants romands)Pays d'édition
Suissep-ISSN
0013-113XVolume / tome
No spécialPagination
47-49URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/1003- Tout ORFEE
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