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HEP Vaud
Publication
Pratiques évaluatives et pratiques intégratives : comment être juste ?
Pratiques évaluatives et pratiques intégratives : comment être juste ?
Auteur(s)
Ramel, Serge
Type
Conférence grand public
Date de publication
2017-02
Langue de la référence
Français
Entité HEP
Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS)
UER Développement de l’enfant à l’adulte (DV)
Résumé
Pratiques évaluatives et pratiques intégratives : comment être juste ?
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Nom de la manifestation
Journée d’introduction à la profession
Date(s) de la manifestation
08.02.2017
Organisateur(s) de la manifestation
Haute école pédagogique Fribourg
Ville de la manifestation
Fribourg
Pays de la manifestation
Suisse
Participation sur invitation
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/1304
Historique des versions
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Version
Date
Résumé
2
*
2018-06-19 22:00:31
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