Ecritures à double tranchant

Quinche, Florence

Auteur(s)

Quinche, Florence

Type

Article dans une revue professionnelle

Date de publication

2020-02

Langue de la référence

Français

Entité HEP

UER Didactiques de l’art et de la technologie (AT)

Résumé

Réflexion sur le récit de voyage, le roman de formation et le voyage de formation, versus le tourisme.

Titre du périodique

Prismes : revue pédagogique HEP Vaud

Mention d’édition

Haute école pédagogique du canton de Vaud (HEP Vaud)

Ville d'édition

Lausanne

Pays d'édition

Suisse

Portée (nationale / internationale)

Nationale

Volume / Tome

26

Pagination

51-53

Public(s) cible(s)

professionels du domaine

Etudiants

Grand-public

Handle

http://hdl.handle.net/20.500.12162/4015

URL(s) non permanente et complémentaire(s)

https://www.hepl.ch/cms/accueil/actualites-et-agenda/presse-hep/prismes/derniere-edition/au-sommaire.html

Fichier(s)

Nom

Quincheprismes-no26_2020.pdf

Taille

308.31 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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Version	Date	Résumé
2*	2020-07-23 00:12:58	ajout du thème du n° "le fantastique voyage"

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