Translanguaging for Subject Knowledge Construction: Meso-Alternation in Swiss Plurilingual Education
Auteur(s)
Steffen, Gabriela
Éditeur(s)
Type
Chapitre d'un livre collectif
Langue de la référence
Anglais
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
ELCF Genève
Mention d’édition
Multilingual Matters
Ville d'édition
Bristol
Pays d'édition
UK
Peer Reviewed