Quelles pratiques d'enseignement pour les élèves en difficulté d'apprentissage ?

Auteur, co-auteurs

Pelgrims, Greta

Martinet, Catherine

Editeur(s) scientifique(s)

Chapelle, G
Crahay, M

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2009

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UniGe

Référence APA

Cèbe, S., Pelgrims, G., et Martinet, C. (2009). Quelles pratiques d'enseignement pour les élèves en difficulté d'apprentissage ? Dans G. Chapelle et M. Crahay (Eds.), Réussir à apprendre (pp. 47-57). Paris, France: PUF, collection : Apprendre.

Titre de l’ouvrage principal

Réussir à apprendre

Maison d’édition

PUF, collection : Apprendre

Ville d’édition

Paris

Pays d'édition

France

Pagination

47-57

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/1059