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  4. Quelles pratiques d'enseignement pour les élèves en difficulté d'apprentissage ?
 
Quelles pratiques d'enseignement pour les élèves en difficulté d'apprentissage ?
Auteur(s)
Cèbe, Sylvie  
Pelgrims, Greta  
Martinet, Catherine  
Éditeur(s)
Chapelle, G.  
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2009
Langue de la référence
Français
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
UniGe
Mention d’édition
PUF, collection : Apprendre
Ville d'édition
Paris
Pays d'édition
France
Pagination
47-57
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/1059
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