Publication : Les supports pédagogiques des enseignant·es de FLS en contexte vaudois
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dc.contributor.author | Freytag-Lauer, Audrey | |
dc.date.accessioned | 2025-05-18T08:53:50Z | |
dc.date.available | 2025-05-08T14:32:23Z | |
dc.date.available | 2025-05-18T08:53:50Z | |
dc.date.issued | 2025-04 | |
dc.description.abstract | Cette communication explore les enjeux liés aux supports pédagogiques des enseignant·es de FLS du canton de Vaud à partir des pratiques déclarées. Se fondant sur un questionnaire (N=56), les types de supports, leur fréquence d'utilisation, les critères de sélection et les adaptations des supports sont présentés et discutés. | fr |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12162/8362 | |
dc.language.iso | fr | |
dc.relation.conference | 3ème congrès international de l'Observatoire des Pratiques Langagières Actuelles | fr |
dc.relation.orgunit | UER Didactique du français (FR) | fr |
dc.title | Les supports pédagogiques des enseignant·es de FLS en contexte vaudois | fr |
dc.type | Type de référence::Communications::Conférence scientifique | fr |
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dspace.entity.type | Publication | fr |
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hep.citation.apa | <span class="csl-bib-body"> <span class="csl-entry">Freytag-Lauer, A. (2025, avril). <i>Les supports pédagogiques des enseignant·es de FLS en contexte vaudois</i> [Communication]. 3ème congrès international de l’Observatoire des Pratiques Langagières Actuelles, Genève, Suisse. http://hdl.handle.net/20.500.12162/8362</span> </span> | fr |
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hep.relation.project | Enquête sur les supports pédagogiques des enseignant·es de FLS : défis didactiques et besoins en contexte vaudois | fr |
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hep.subtype | Conférences scientifiques dans des universités ou centres de recherche | fr |
hep.type | Conférences, allocutions et communications diverses | fr |
oaire.citation.conferenceDate | 29.04.205 | fr |
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2* | 2025-05-18 10:50:52 | ajouter le rattachement au laboratoire LPIC |
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