Relations entre enseignant-e-s, psychologues, logopédistes ou psychomotricien-ne-s: Conforts, inconforts et richesses
Auteur(s)
Henry, Carole
The University of Chicago, Uinversity of Franche-Comté
Type
Article dans une revue professionnelle
Date de publication
2011
Langue de la référence
Français
Résumé
Educateur, Revue du Syndicat de Enseignants Romands, 11 /2011, 18-19 & 12 /2011 20-21
Titre du périodique
Maison d’édition
SER (Syndicat des enseignants romands)
Pays d'édition
Suisse
ISSN
0013-113X
0013-113X
Volume / Tome
11 et 12
Pagination
18-21
