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Inclusive methods for giving voice to young people with special needs in research
Auteur(s)
Zerika, Sarah  
Richard, Claire  
Machlout, Maya  
Moulin, Floriane  
Type
Communication orale
Date de publication
2025-06-06
Langue de la référence
Anglais
Entité HEP
Laboratoire sur l’accrochage scolaire et les alliances éducatives (LASALÉ)  
UER Pédagogie spécialisée (PS)  
Résumé
Cette contribution vise à enrichir les pratiques de collaboration entre la société civile et les milieux académiques en sciences participatives, en intégrant pleinement la diversité des expériences des enfants et jeunes à besoins éducatifs particuliers. En nous appuyant sur la littérature et des projets de recherche en éducation, nous présenterons des approches méthodologiques inclusives qui favorisent une participation équitable et respectueuse de chaque enfant. Nous explorerons comment adapter ces méthodes en fonction de l'âge et des besoins spécifiques, pour encourager l’expression authentique des enfants et des jeunes, et ainsi enrichir la recherche dans un monde diversifié et complexe.
Nom de la manifestation
CitSci Helvetia'25
Date(s) de la manifestation
5-6 Juin
Ville de la manifestation
Lausanne
Pays de la manifestation
Suisse
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/8525
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