Comment prendre en compte le plurilinguisme des apprenants de FLE dans l'enseignement de la littérature ?

Auteur, co-auteurs

Bemporad, Chiara

François, Cyrille

Type de référence

Conférences, allocutions et communications diverses :: Conférences scientifiques dans des universités ou centres de recherche

Date

2022

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER LC

Référence APA

Bemporad, C., et François, C. (2022). Comment prendre en compte le plurilinguisme des apprenants de FLE dans l'enseignement de la littérature ? Communication présentée à 23e Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature, Genève, Suisse.

Résumé

Communication dans le cadre du colloque des 23e Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature à Genève.

Nom de la manifestation

23e Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature

Date(s) de la manifestation

29 juin - 1 juillet

Ville de la manifestation

Genève

Pays de la manifestation

Suisse

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/8481