La théorie de l’évolution dans les moyens d’enseignements vaudois : analyse épistémologique et didactique.

Auteur, co-auteurs

Barroca-Paccard, Marco

Grigioni Baur, Sveva

Le Lay, Gwenaëlle

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication orale non publiée

Date

2024-06

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER MS

Référence APA

Barroca-Paccard, M., Grigioni Baur, S., et Le Lay, G. (2024, juin). La théorie de l’évolution dans les moyens d’enseignements vaudois : analyse épistémologique et didactique. Communication présentée à ARDIST-13èmes RENCONTRES SCIENTIFIQUES, Montpellier, France.

Résumé

La théorie de l’évolution dans les moyens d’enseignements vaudois : analyse épistémologique et didactique.

Nom de la manifestation

ARDIST-13èmes RENCONTRES SCIENTIFIQUES

Date(s) de la manifestation

4-7 juin 2024

Ville de la manifestation

Montpellier

Pays de la manifestation

France

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/8046