L’invention du quotidien à l’école du XXIème ou l’art de faire de la littérature autrement
Auteur(s)
Type
Conférence scientifique
Date de publication
2018-12
Langue de la référence
Français
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Institut International de Lancy (Genève)
Résumé
Communication portant sur l'intégration du numérique dans les séquences d'enseignement-apprentissage de la littérature, où les technologies numériques sont mobilisées afin de soutenir l'émergence du sujet lecteur (Rouxel, 2007).
Portée (nationale / internationale)
Nationale
Public(s) cible(s)
Chercheurs
professionels du domaine
Etudiants
Nom de la manifestation
Journée d’études Littérature 2.0 en contexte scolaire
Date(s) de la manifestation
2018, décembre, 7
Organisateur(s) de la manifestation
Haute École Pédagogique Vaud
Ville de la manifestation
Lausanne
Pays de la manifestation
Suisse
Portée de la manifestation
nationale
Participation sur invitation
