Genre et mathématiques à l’école : état des lieux dans le canton de Vaud et impact du système scolaire sur les parcours des élèves
Type
Article dans une revue professionnelle
Date de publication
2024-06-07
Langue de la référence
Français
Résumé
Dans le canton de Vaud, tant au secondaire 1 qu’au secondaire 2, les filles sont moins nombreuses que les garçons dans les filières où les mathématiques sont importantes. Ce constat ne s’explique pas par les résultats scolaires dans cette discipline, les filles ayant un niveau équivalent à celui des garçons jusqu’au début du secondaire. Dans cet article, nous explorons cette problématique et quelques possibles leviers possibles.
Titre du périodique
Revue De Mathématiques Pour l’école
Peer Reviewed
Volume / Tome
241
Pagination
27-41
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
Digital Only
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Nom
RMe-241-Gregorio.pdf
Taille
525.18 KB
Format
Adobe PDF
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