Aide à l'apprentissage des langues
Type
Article dans une revue scientifique
Date de publication
2024-05
Langue de la référence
Français
Résumé
Dans la préparation de diverses situations de classe en langues vivantes, l’intelligence artificielle peut devenir un interlocuteur personnalisé qui s’adapte au niveau de l’élève, lui offrant ainsi un apprentissage ciblé.
Titre du périodique
Mention d’édition
Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP)
Pays d'édition
France
ISSN
0008-042X
EISSN
2268-7874
Volume / Tome
593
Pagination
40-41
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Nom
Article IA final 18 avril 2024.pdf
Taille
117.02 KB
Format
Adobe PDF
Checksum (MD5)
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