Lesson Study, quale apporto può dare un’associazione mondiale agli attori locali?
Editeur(s) scientifique(s)
Manolino, CarolaMinisola, Riccardo
Type de référence
Date
2023Langue de la référence
ItalienTitre de l’ouvrage principal
Atti del Convegno "La Formazione dei Docenti di Matematica tra continuità e innovazione: il Lesson Study"Maison d’édition
Università degli Studi di TorinVille d’édition
TorinoPays d'édition
ItaliaISBN
9788875902667Portée nationale / internationale
internationalePagination
39-41Public(s) cible(s)
Chercheursprofessionels du domaine
Grand-public
Nom de la manifestation
Convegno "La Formazione dei Docenti di Matematica tra continuità e innovazione: il Lesson Study"Date(s) de la manifestation
3-4 novembre 2022Ville de la manifestation
TorinoPays de la manifestation
ItaliaPortée de la manifestation
internationaleParticipation sur invitation
ouiURL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/7258Autre(s) URL(s) permanente(s)
http://doi.org/10.13135/9788875902667https://www.collane.unito.it/oa/items/show/138
La publication existe uniquement sous forme électronique
ouiDocument(s) associé(s) à la référence
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