Transition from school into university mathematics: experiences across educational context
Type
Article dans une revue scientifique
Date de publication
2023
Langue de la référence
Anglais
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Università di Pisa
Loughborough University
Résumé
Introduction to the Special Issue about Secondary-Tertiary Transition.
Titre du périodique
Mention d’édition
Pays d'édition
Allemagne
ISSN
0013-1954
EISSN
1573-0816
Peer Reviewed
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Volume / Tome
3
Pagination
1-4
Public(s) cible(s)
Chercheurs
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
Digital Only
