Déficiences intellectuelles et scolarisation à l’école régulière : informations à l’intention du corps enseignant sur la déficience, les mesures de différenciation pédagogique et la compensation des désavantages
Type
Autre
Date de publication
2021
Langue de la référence
Français
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Centre suisse de pédagogie spécialisée
Résumé
Fiche d'information concernant la déficience intellectuelle et la scolarisation à l'école régulière des élèves concernés.
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
