De la musicalité avant toute chose : quand la pédagogie musicale et des approches du texte poétique se rejoignent

Auteur(s)

Type

Article dans une revue professionnelle

Date de publication

2018

Langue de la référence

Français

Entité HEP

Résumé

Article qui s'interroge de la pertinence d'une didactique interdisciplinaire et intégrer entre la musique et les langues

Titre du périodique

Mention d’édition

SER (Syndicat des enseignants romands)

Pays d'édition

Suisse

ISSN

0013-113X

Volume / Tome

11

Pagination

11-12

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