Produire ensemble des savoirs d’action sur l’évaluation pour soutenir les apprentissages des élèves en production écrite
Auteur(s)
Éditeur(s)
Type
Communication scientifique publiée
Date de publication
2021-06-29
Langue de la référence
Français
Mention d’édition
LISEC Lorraine
Ville d'édition
Nancy
Pays d'édition
France
Portée (nationale / internationale)
Internationale
Nombre de pages
158
Pagination
20-27
Nom de la manifestation
2ème Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - Pour une reconstruction de la forme scolaire d'éducation
Date(s) de la manifestation
29-30 juin 2021
Organisateur(s) de la manifestation
Université de Lorraine
Ville de la manifestation
Nancy (en ligne)
Pays de la manifestation
France
Portée de la manifestation
internationale
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
Digital Only
