L’impuissance se prépare dès la formation initiale
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Date
2017Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Et si les formateurs s’interrogeaient sur leur responsabilité à préparer des enseignants à exercer leur pouvoir d’agir dès la formation initiale!?
Titre du périodique
Cahiers Pédagogiques (Les)Maison d’édition
Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques (CRAP)Pays d'édition
Francep-ISSN
0008-042Xe-ISSN
2268-7874Volume / tome
539Pagination
17-19URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/595Document(s) associé(s) à la référence
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