Une formation plurielle et cohérente ? Les jugements des étudiants et leur évolution

Auteur, co-auteurs

Maulini, Olivier

Progin, Laetitia

Editeur(s) scientifique(s)

Desjardins, Julie
Altet, Marguerite
Etienne, Richard
Paquay, Léopold
Perrenoud, Philippe

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2012

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Laboratoire de recherche Innovation - Formation - Education (LIFE)

Référence APA

Maulini, O., et Progin, L. (2012). Une formation plurielle et cohérente ? Les jugements des étudiants et leur évolution. Dans J. Desjardins, M. Altet, R. Etienne, L. Paquay et P. Perrenoud (Eds.), La formation des enseignants en quête de cohérence (pp. 113-129). Bruxelles, Belgique: De Boeck Supérieur.

Titre de l’ouvrage principal

La formation des enseignants en quête de cohérence

Maison d’édition

De Boeck Supérieur

Ville d’édition

Bruxelles

Pays d'édition

Belgique

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Nombre de pages

243

Pagination

113-129

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/581

URL(s) complémentaire(s)

http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782804171193-la-formation-des-enseignants-en-quete-de-coherence