L’introduction de directeurs dans des écoles primaires suisses : une nouvelle division du travail et des transformations identitaires particulières
Auteur(s)
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2015
Langue de la référence
Français
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Laboratoire de recherche Innovation - Formation - Education (LIFE)
Mention d’édition
L'Harmattan
Ville d'édition
Paris
Pays d'édition
France
Pagination
155-174
