Social dynamics in judgment and performance in academic settings
Type de référence
Date
2009Langue de la référence
AnglaisEntité(s) de recherche
Résumé
-Titre du périodique
European Journal of Psychology of EducationEvaluation par les pairs (peer reviewing)
ouiVolume / tome
24Fascicule
2Pagination
125-128URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5623Document(s) associé(s) à la référence
Texte intégral :
Fichier
Accès
Commentaire
Version
Taille
- Tout ORFEE
- Détail référence