Comment l’enseignant peut-il organiser le travail de groupe de ses élèves ?
Editeur(s) scientifique(s)
Gentaz, EdouardDessus, Philippe
Type de référence
Date
2004Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Titre de l’ouvrage principal
Comprendre les apprentissages. Sciences cognitives et éducationMaison d’édition
DunodVille d’édition
ParisPays d'édition
FranceEvaluation par les pairs (peer reviewing)
ouiPagination
168-183URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5605Document(s) associé(s) à la référence
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