Quelles interactions sociales au service de l’apprentissage en petits groupes

Auteur, co-auteurs

Butera, Fabrizio

Editeur(s) scientifique(s)

Gentaz, Edouard
Dessus, Philippe

Type de référence

Parties d'ouvrages :: Contribution à des ouvrages collectifs

Date

2006

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Université de Genève

Référence APA

Buchs, C., Lehraus, K., et Butera, F. (2006). Quelles interactions sociales au service de l’apprentissage en petits groupes. Dans E. Gentaz et P. Dessus (Eds.), Apprentissage et enseignement. Sciences cognitives et éducation (pp. 183-199). Paris, France: Dunod. http://hdl.handle.net/20.500.12162/5596

Titre de l’ouvrage principal

Apprentissage et enseignement. Sciences cognitives et éducation

Maison d’édition

Dunod

Ville d’édition

Paris

Pays d'édition

France

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Pagination

183-199

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http://hdl.handle.net/20.500.12162/5596

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