L’apprentissage coopératif : un décalage entre enjeux pragmatiques et idéologiques
Auteur(s)
Éditeur(s)
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2020
Langue de la référence
Français
Unité(s) / centre(s) de recherche hors HEP
Université de Genève
Mention d’édition
Presses universitaires de Louvain
Ville d'édition
Louvain
Pays d'édition
Belgique
Peer Reviewed
Pagination
35-44
