Construction of a discursive community during a lesson study. An example of geography in a primary French-speaking class
Type de référence
Date
2017Langue de la référence
AnglaisRésumé
Analyse d'interactions dans une classe primaire durant une leçon de géographie. La recherche a pour objectif d'identifier les processus de secondarisation.Titre du périodique
Hellenic Journal of Research in EducationMaison d’édition
Laboratory of Research in Pedagogy and Educational PracticesPays d'édition
Grècee-ISSN
2241-7303Evaluation par les pairs (peer reviewing)
ouiVolume / tome
6Pagination
6URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/547Autre(s) URL(s) permanente(s)
http://doi.org/10.12681/hjre.14801La publication existe uniquement sous forme électronique
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