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Prise en compte de l’élève au sein de la théorie anthropologique du didactique
Auteur(s)
Croset, Marie-Caroline  
Gardes, Marie-Line  
Lesnes-Cuisiniez, Elann  
Grugeon-Allys, Brigitte  
Éditeur(s)
Chaachoua, Hamid  
Bessot, Annie  
Barquero, Berta  
Coulange, Lalina  
Cirade, Gisèle  
Job, Pierre  
Mathé, Anne-Cécile  
Pressiat, André  
Schneider, Maggy  
Vandebrouck, Fabrice  
Type
Communication scientifique publiée
Date de publication
2021
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Didactiques des mathématiques et des sciences de la nature (MS)  
Mention d’édition
La pensée sauvage
Ville d'édition
Grenoble
Pays d'édition
France
Peer Reviewed
Nom de la manifestation
Actes de la XXème école d'été de didactique des mathématiques
Date(s) de la manifestation
13-19 octobre 2019
Ville de la manifestation
Autrans
Pays de la manifestation
France
Participation sur invitation
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5383
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