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  4. L’album de littérature de jeunesse numérique : à quelles conditions en faire une opportunité didactique ?
 
L’album de littérature de jeunesse numérique : à quelles conditions en faire une opportunité didactique ?
Auteur(s)
Florey, Sonya  
Mitrovic, Violeta
Type
Article dans une revue professionnelle
Date de publication
2021
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Didactique du français (FR)  
Résumé
Voici la 3e chronique sur les trois que Voie Livres consacre à l’album numérique : on se demandera ici comment faire de l’album numérique un objet d’enseignement et d’apprentissage.
Titre du périodique
voielivres.ch : le livre de jeunesse aux frontières de tous les possibles  
Mention d’édition
HEP Vaud, UNiGe, HEP Valais, ISJM (Institut suisse Jeunesse et Médias)
Ville d'édition
Lausanne
Pays d'édition
Suisse
Peer Reviewed
Portée (nationale / internationale)
Nationale
Volume / Tome
2021
Pagination
4
Public(s) cible(s)
Chercheurs
professionels du domaine
Etudiants
Grand-public
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5318
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
https://www.voielivres.ch/lalbum-de-litterature-de-jeunesse-numerique-a-quelles-conditions-en-faire-une-opportunite-didactique/
Digital Only
Fichier(s)
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Vignette d'image
Nom

album numérique opportunité didactique.pdf

Taille

372.16 KB

Format

Adobe PDF

Checksum (MD5)

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