Geography textbooks as a political tool to promote energy transition? Examples from Austria and Switzerland
Editeur(s) scientifique(s)
Bagoly-Simo, PeterSikorova, Zuzana
Type de référence
Date
2021Langue de la référence
AnglaisEntité(s) de recherche
Titre de l’ouvrage principal
Textbooks and Educational Media: Perspectives from Subject EducationMaison d’édition
SpringerVille d’édition
BerlinPays d'édition
GermanyEvaluation par les pairs (peer reviewing)
ouiPagination
147-170URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5241- Tout ORFEE
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