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Étude sur les effets d’un programme d’entraînement à la méditation de type « pleine conscience » auprès d’enseignant.e.s en Suisse romande
Auteur(s)
Dini, Fabrice  
Lehraus, Katia  
McCarthy, Linda  
Urben, Sébastien  
Gay, Philippe  
Type
Article de presse (grand public)
Date de publication
2021-08-19
Langue de la référence
Français
Entité HEP
UER Enseignement, apprentissage et évaluation (EN)  
Résumé
La méditation de type MBSR signifie Mindfulness-Based Stress reduction – en français réduction du stress par la pleine conscience. L’essor que connait la pleine conscience aujourd’hui dans le monde prend naissance dans ce programme créé en 1979 par Jon Kabat-Zinn. Depuis de nombreuses années, j’ai le privilège de proposer le programme de pleine conscience MBSR à des enseignant.e.s de Suisse romande. Certaines interventions ont donné lieu à une recherche publiée en 2020 portant sur les effets du programme MBSR.

J’ai posé quelques questions aux chercheurs-euses au sujet des résultats de l’étude. Il s’agit de :

Dr. Philippe Gay, professeur associé dans les domaines reliés aux sciences affectives et cognitives en lien avec enseigner/apprendre à la HEP

Dr. Katia Lehraus, docteure en sciences de l’éducation et chargée d’enseignement à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation de l’Université de Genève

Dr. Sébastien Urben, psychologue, responsable de secteur de recherche au Centre Hospitalier Universitaire Vaudois

Linda McCarthy, master en psychologie générale et pédagogique, psychologue-psychothérapeute FSP dans un cabinet privé à Sion
Titre du périodique
Le Temps  
Mention d’édition
Le Temps
Pays d'édition
Suisse
ISSN
1423-3967
Peer Reviewed
Volume / Tome
blog
Pagination
1-3
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/5154
URL(s) non permanente et complémentaire(s)
https://blogs.letemps.ch/fabrice-dini/2021/08/19/etude-sur-les-effets-dun-programme-dentrainement-a-la-meditation-de-type-pleine-conscience-aupres-denseignant-e-s-en-suisse-romande/
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