La place de l’éducation physique et sportive au sein de l’établissement à visée inclusive

Abstract

En quoi l’EPS peut-elle favoriser la mise en place d’une pédagogie inclusive dans les autres disciplines scolaires ? Quel rôle peut jouer l’enseignant d’EPS au sein de la communauté éducative face au défi de l’inclusion ? Ce chapitre propose des pistes concrètes permettant de cerner la contribution de l’EPS à la visée inclusive d'un établissement scolaire.