Pour des pratiques évaluatives au service des apprentissages... et si nous revenions aux sources?

Abstract

L'évaluation soutien d'apprentissage (Assessment for Learning) est mise en oeuvre dans la majorité des systèmes éducatifs de l'OCDE. Cette conférence aborde les conditions nécessaires à son succès, en mettant en liens des apports théoriques et un questionnement professionnel, au service de la réussite du plus grand nombre d'élèves.