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Thinking Creatively to Innovate: A Study of the Genesis of a Mathematical Breakthrough by Cédric Villani
Auteur(s)
Forest, Joëlle  
Gardes, Marie-Line  
Vial, Danièle  
Éditeur(s)
Chouteau, Marianne  
Forest, Joëlle  
Nguyen, Céline  
Type
Chapitre d'un livre collectif
Date de publication
2018
Langue de la référence
Anglais
Entité HEP
UER Didactiques des mathématiques et des sciences de la nature (MS)  
Mention d’édition
ISTE
Ville d'édition
London
Pays d'édition
UK
Peer Reviewed
Pagination
81-100
Handle
http://hdl.handle.net/20.500.12162/4544
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