Les compétences socio-émotionnelles à l’école : pourquoi et comment prendre le temps de les développer ?

Auteur, co-auteurs

Type de référence

Colloques et congrès scientifiques :: Communication orale non publiée

Date

2017

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Équipe de recherche et de formation « émotion, apprentissage et bien-être à l’école »

Référence APA

Lehraus, K., et Gay, P. (2017). Les compétences socio-émotionnelles à l’école : pourquoi et comment prendre le temps de les développer ? Communication présentée à Congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE), Fribourg, Suisse.

Résumé

Symposium organisé pour le Congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE).

Nom de la manifestation

Congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE)

Date(s) de la manifestation

26 – 28 juin 2017

Ville de la manifestation

Fribourg

Pays de la manifestation

Suisse

Participation sur invitation

oui

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/4199