Distinction, méritocratie et évaluation : trois périodes dans l'histoire des curricula de l'enseignement secondaire (1870-2015)

Auteur, co-auteurs

Type de référence

Conférences, allocutions et communications diverses :: Conférences scientifiques dans des universités ou centres de recherche

Date

2018-02-07

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

UER AGIRS

CREFO

Référence APA

Losego, P. (2018, février). Distinction, méritocratie et évaluation : trois périodes dans l'histoire des curricula de l'enseignement secondaire (1870-2015). Communication présentée à Conférences du CREFO, Toronto, Canada. http://hdl.handle.net/20.500.12162/409

Résumé

Conférence sur la sociologie historique des curricula de l'enseignement secondaire. Essai de périodisation et de conceptualisation en termes de liens entre scolarisation, rapports socio-scolaires et curricula.

Nom de la manifestation

Conférences du CREFO

Date(s) de la manifestation

7 février 2018

Ville de la manifestation

Toronto

Pays de la manifestation

Canada

Portée de la manifestation

nationale

Participation sur invitation

oui

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/409

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