Making the Best of a Difficult Situation

Auteur, co-auteurs

Gautschi, Heidi

Type de référence

Périodiques scientifiques et professionnels :: Article publié dans une revue professionnelle

Date

2020-05-11

Langue de la référence

Anglais

Entité(s) de recherche

UER MI

Référence APA

Gautschi, H. (2020). Participation and physical activity in organized recess tied to physical education in elementary schools: An interventional study. Preventive Medicine Reports, 35, 1. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.12162/7919

Résumé

Educators Reflect on the COVID‐19 Crisis.

Titre du périodique

National Teaching and Learning Forum

Maison d’édition

John Wiley & Sons

Pays d'édition

Etats-Unis

p-ISSN

1057-2880

e-ISSN

2166-3327

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Volume / tome

29, 4

Pagination

5

Public(s) cible(s)

Chercheurs
professionels du domaine

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3906

Autre(s) URL(s) permanente(s)

http://doi.org/https://doi.org/10.1002/ntlf.30240