Pourquoi l’interdisciplinarité à l’école ? Donner du sens aux apprentissages et mettre l’école en lien avec la réalité

Abstract

Particulièrement à la mode dans le monde de l’éducation, la collaboration entre enseignants et le transfert de connaissances sont de plus en plus préconisés au sein de l’école. L’un des moyens d’y arriver est l’interdisciplinarité. Mais qu’est-ce réellement l’interdisciplinarité ? Quelles sont les apports d’une telle pratique ? Dans cet article nous essayerons d’éclairer le lecteur en proposant une définition de l’interdisciplinarité scolaire et en proposant une liste non-exhaustive des avantages que représentent l’interdisciplinarité pour les élèves et pour les enseignants que ce soit au niveau des apprentissages, de la relation ou de la collaboration avec les autres. Enfin nous nous intéresserons aux différents freins qui empêchent la mise en place de ce genre de méthode et dans une certaine mesure à la façon de les surmonter.