Este trabajo se centra en el estudio de los factores psicosociales que influyen en la
producción y difusión del conocimiento científico. Para ello, partimos de los
desarrollos teóricos y metodológicos de los estudios de redes sociales, los
cuales se centran en la identificación y análisis de estructuras a partir del análisis
de las relaciones existentes entre determinados elementos (científicos por
ejemplo) independientemente de los atributos o características de esos
elementos. Este tipo de estudio asume que esas estructuras ejercen algún tipo de
influencia en el comportamiento de los elementos que componen el sistema.