Was gibt es neues im Deutschunterricht in der Primarschule?: une mise en oeuvre concrète de l'approche actionnelle à l'école primaire
Type de référence
Date
2017Langue de la référence
FrançaisEntité(s) de recherche
Résumé
Dans cet article, nous présentons et analysons la mise en oeuvre de deux séquences d'enseignement basées sur l'approche actionnelle (enseignement de l'allemand langue étrangère dans des classes romandes de 7H-8H).
Titre du périodique
Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des languesMaison d’édition
Stiftung Sprachen und KulturenPays d'édition
Suissep-ISSN
1420-0007Volume / tome
2/2017Pagination
48-52URL permanente ORFEE
http://hdl.handle.net/20.500.12162/3794- Tout ORFEE
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