L'opération RESSAC : diagnostic métacognitif avant la période de bloque

Auteur, co-auteurs

Leclercq, Dieudonné

Detroz, Pascal

Dupont, Chantal

Gilles, Jean-Luc

Type de référence

Périodiques scientifiques et professionnels :: Article publié dans une revue scientifique

Date

2003

Langue de la référence

Français

Entité(s) de recherche

Service de technologie de l'éducation (STE) de l'Université de Liège (ULg)

Référence APA

Leclercq, D., Detroz, P., Dupont, C., et Gilles, J.-L. (2003). L'opération RESSAC : diagnostic métacognitif avant la période de bloque. Cahiers du Service de pédagogie expérimentale (Les), 15-16/2003, 171-178. http://hdl.handle.net/20.500.12162/3783

Résumé

La recherche-action décrite dans l'article vise à fournir aux étudiants de 1re candidature en Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education (FAPSE) de l’ULg, des informations diagnostiques de manière à ce qu’ils puissent, au vu des résultats, changer leurs méthodes d’études avant les examens de juin.

Titre du périodique

Cahiers du Service de pédagogie expérimentale (Les)

Maison d’édition

Université de Liège

Ville d’édition

Liège

Pays d'édition

Belgique

p-ISSN

1375-9310

Evaluation par les pairs (peer reviewing)

oui

Volume / tome

15-16/2003

Pagination

171-178

URL permanente ORFEE

http://hdl.handle.net/20.500.12162/3783

URL non permanente

http://orbi.ulg.ac.be/bitstream/2268/15379/1/Operation_RESSAC.pdf

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Texte intégral :

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