Ce document est une courte note de synthèse qui résume les conditions méthodologiques qui doivent être rencontrées pour garantir un recueil sans biais des données liées à l'auto-estimation de ses compétences à l’aide de la technique des degrés de certitude. Cette note de synthèse a été rédigée à la demande de la Conférence académique (CONFAC) de la Haute école pédagogique du canton de Vaud et présentée à celle-ci le 22 novembre 2012.